MONUMENTELE GORJULUI VORBESC

SSIR, FILIALA GORJ I. S. J. GORJ
Președinte , Inspector general,
Prof. dr. Gheorghe NICHIFOR Prof. dr. Marcela MREJERU
M. J. ”ALEXANDRU ȘTEFULESCU” GORJ S.J.A.N. GORJ
Director, Director,
Prof. dr. Dumitru HORTOPAN Dr. Cristina Paula VASILOIU
ASOCIAȚIA ”ȘCOALA GORJEANĂ”
Președinte,
Prof. Cornel ȘOMÎCU
PROIECT EDUCATIV
- DENUMIREA PROIECTULUI:
- Titlul : MONUMENTELE GORJULUI VORBESC
- Domeniul şi tipul de educaţie în care se încadrează:
CIVIC
- Tipul de proiect: JUDEȚEAN
- APLICANȚII:
Societatea de Științe Istorice, Filiala Gorj
Inspectoratul Școlar Județean Gorj
Muzeul Județean ”Alexandru Ștefulescu” GORJ
Serviciul Județean Gorj al Arhivelor Naționale
Asociația ȘCOALA GORJEANĂ Tg-Jiu
EXPERIENŢĂ ÎN DOMENIUL PROIECTULUI:
Toate cele cinci instituții amintite au experiență în domeniu și au derulat în mod separat sau împreună proiecte educaționale la nivel județean, regional sau național. Între anii 2018-2020, aceiași parteneri au câștigat și au derulat proiectul ”Centenarul Unirii Bucovinei și Transilvaniei cu România”, finanțat de Ministerul Culturii.
Proiectul educational a făcut parte din Programul de activități al Consiliului Județean Gorj și Muzeului Județean de Istorie dedicat Centenarului și a avut drept scop conștientizarea tinerei generații asupra rolului Marii Uniri în evoluția României Contemporane. Manifestarea a fost finanțată de către Ministerul Culturii pentru trei ani.
CONTEXT:
Gorjul este plin de istorie iar comunitățile sale locale păstrează o zestre bogată de clădiri de patrimoniu, monumente și documente care sunt cunoscute de un număr restrâns de persoane. Încercăm să aducem în prim-plan trecutul istoric al Gorjului cu ajutorul elevilor și al profesorilor lor.
Trăind într-o lume în care tehnologia este mult dezvoltată, unii copii parcă nu se mai bucură de copilărie, trăiesc în spaţii limitate, în faţa calculatorului, neglijind valorile care sunt esenţiale pentru vârsta lor. Din acest motiv am recurs la suportul digital cu imagine filmată și text.
În cadrul acestui proiect dorim să facem cunoscute cât mai multe lucruri despre trecutul localităților Gorjului, să facem schimb de experienţă, să cunoaştem/să învăţăm cât mai multe lucruri despre zona care ne înconjoară, despre judeţul şi despre ţara noastră.
- DESCRIEREA PROIECTULUI:
Scop: Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi în vederea lărgirii cercului de prieteni, a educării în spiritul devotamentului civic, a dragostei faţă de oameni , de tradițiile și obiceiurile acestui popor. În urma derulării acestui proiect elevii vor descoperi oameni și locuri din istoria locală.
Obiective:
- formarea unei atitudini pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi;
- promovarea dialogului şi a comunicării între elevii școlilor implicate în acest proiect;
- dezvoltarea cooperării şi colaborării între cadrele didactice din unităţi de învăţământ diferite;
- implicarea elevilor în organizarea unor activităţi cu caracter extracurricular cât mai diverse;
- cultivarea unor sentimente şi atitudini de respectare şi păstrare a tradiţiilor locale şi naţionale;
Grup ţintă:
- direct: elevii de gimnaziu și liceu din Gorj
- indirect: cadre didactice, părinţi, comunitatea locală
- Durata: 4 LUNI
- Conţinutul proiectului:
- Calendarul activităţilor:
REGULAMENTUL ȘI CALENDARUL CONCURSULUI
A. 10-20 OCTOMBRIE 2022: Promovarea proiectului.
B. 20 OCTOMBRIE-20 NOIEMBRIE 2022: Înscrierea participanților
Concursul JUDEȚEAN se desfășoară pe cele DOUĂ categorii de participare precizate în grupul țintă. Înscrierea este validată dacă sunt respectate condițiile menționate. Pentru elevii din învățământul gimnazial, clasele V-VIII, și elevii din învățământul liceal, clasele IX-XII/XIII, condițiile de înscriere sunt aceleași.
-Se înscriu în concurs echipe formate din câte 2 elevi. Elevii pot fi din aceeași clasă sau din clase diferite. Echipa este coordonată de un cadru didactic. Cadrul didactic coordonator
-fiecare echipă va documenta UN SINGUR MONUMENT. Cadrul didactic coordonator va transmite electronic, într-un singur format pdf:
– Fișa de înscriere
– Acordul de parteneriat completate, semnate și
ștampilate, la adresa de email ssirgj2022@gmail.com, în termenul prevăzut pentru înscriere, precizând pe fișier numele și prenumele cadrului didactic, localitatea, nivelul de învățământ, după modelul: Alexandru Alexandru-Rovinari-Gimnaziu, respectiv Alexandru Alexandru-Rovinari-Liceu.
C. 26 NOIEMBRIE 2022: ETAPA FINALĂ
F. EVALUARE – CALITATE
Evaluare internă:
• evaluarea fiecărei activități;
• comentarii și instrumente de evaluare;
• fotografii;
• portofolii.
Evaluare externă: filmări şi postări pe site-ul şcolii, presa locală
METODE DE EVALUARE:
• Povestirea;
• Discuții de grup;
• Fotografierea
• Filmari;
• Coordonarea activității cu obiectivele urmărite.
G. MONITORIZAREA PROIECTULUI: se va face pe tot parcursul proiectului de responsabilii proiectului şi de coordonatorii lui.
Se va realiza mapa proiectului care va cuprinde toate datele activităților efectuate, rapoarte de activitate . Se vor efectua fotografii la toate activitățile.
H. Rezultate:
calitative:
- implicarea elevilor şi a părinţilor în activităţile organizate
- Dobândirea de cunoștințe despre monumentele și Istoria Gorjului.
- îmbunătăţirea comportamentului elevilor faţă de semenii lor
- legarea de prietenii între elevii implicaţi în proiect care să dureze şi după finalizarea lui.
- bucurie şi satisfacţie
cantitative:
- Cel puțin 15 școli participante la fiecare secțiune
- Filmulețele rezultate;
- album foto cu aspecte de la activităţi.
- revistele şcolilor implicate
I. DISEMINAREA PROIECTULUI: la sfârşit se va face o prezentare power-point şi o expoziţie de fotografii cu imagini de la desfășurarea proiectului, fotografii afișate pe site-ul partenerilor.
J. IMPACTUL PROIECTULUI:
Elevii îşi vor pune în valoare competenţele creatoare, de comunicare şi relaţionare.
Activităţile desfăşurate vor contribui la dezvoltarea relaţiilor de colaborare şi prietenie dintre copiii din școlile participante.
K. SUSTENABILITATEA PROIECTULUI:
Sustenabilitatea proiectului va fi asigurată de aplicanții acestuia prin desfășurarea unor activități comune, specifice tipului celor menționate în proiect cu diferite ocazii.
L. BUGETUL PROIECTULUI:
- Surse de finanţare: sponsorizări, donaţii, fonduri proprii.
REGULAMENTUL ȘI CALENDARUL CONCURSULUI
A. 10-20 octombrie 2022: Promovarea proiectului
S.Ș.I.R. Gorj și instituțiile partenere vor promova Concursul Județean
Concursul va fi promovat și de către școli . prin postarea regulamentului și afișului
unic al concursului pe paginile web/facebook, prin popularizarea în mass-media.
B. 20 octombrie-20 noiembrie 2022: Înscrierea participanților
Concursul județean se desfășoară pe două categorii de participare precizate în
grupul țintă. Înscrierea este validată dacă sunt respectate condițiile menționate.
Pentru elevii din învățământul gimnazial, clasele V-VIII, și elevii din
învățământul liceal, clasele IX-XII/XIII, condițiile de înscriere sunt aceleași.
Se înscriu în concurs echipe formate din câte 2 elevi. Elevii pot fi din aceeași clasă sau
din clase diferite. Echipa este coordonată de un cadru didactic.
Se vor transmite electronic, într-un singur format pdf, Fișa de înscriere și
Acordul de parteneriat completate, semnate și ștampilate, la adresa de email
ssirgj2022@gmail.com.
M. Parteneri:
–Societatea de Științe Istorice, Filiala Gorj
–Inspectoratul Școlar Județean Gorj
–Muzeul Județean ”Alexandru Ștefulescu”
–Serviciul Județean Gorj al Arhivelor Naționale
–Asociația ”Școala Gorjeană”
N. ANEXE:
- Acorduri parteneriale:
Coordonatori proiect:
ȘOMÎCU CORNEL
NECȘULEA ANGELICA
FIRESCU ALBINEL
VASILOIU PAULA CRISTINA
BUZERA MARIUS