SSIR – GORJ

  • MONUMENTELE GORJULUI VORBESC 2025

    MONUMENTELE GORJULUI VORBESC 2025

    UMENTELE GORJULUI VORBESC 2025

    MONUMENTELE GORJULUI VORBESC 2025

    PROIECT EDUCATIV

    1. DENUMIREA PROIECTULUI:
    2. Titlul : MONUMENTELE GORJULUI VORBESC
    3. Domeniul şi tipul de educaţie în care se încadrează:

    CIVIC

    • Tipul de proiect:  JUDEȚEAN
    • APLICANȚII:

    Societatea de Științe Istorice, Filiala Gorj

    Inspectoratul Școlar Județean Gorj

    Muzeul Județean ”Alexandru Ștefulescu” GORJ

    Serviciul Județean Gorj al Arhivelor Naționale

    Fundația Cultural-Științifică ”Gheorghe Magheru”

    EXPERIENŢĂ ÎN DOMENIUL PROIECTULUI:

    Toate cele cinci instituții amintite au experiență în domeniu și au derulat în mod separat sau împreună proiecte educaționale la nivel județean, regional sau național. Între anii 2018-2020, aceiași parteneri au câștigat și au derulat proiectul ”Centenarul Unirii Bucovinei și Transilvaniei cu România”, finanțat de Ministerul Culturii.
    Proiectul educational a făcut  parte din Programul de activități al Consiliului Județean Gorj și Muzeului Județean de Istorie dedicat Centenarului și a avut  drept scop conștientizarea tinerei generații asupra rolului Marii Uniri în evoluția României Contemporane. Manifestarea a fost  finanțată de către Ministerul Culturii pentru  trei ani.

    CONTEXT:

    Gorjul este plin de istorie iar comunitățile sale locale păstrează o zestre bogată de clădiri de patrimoniu, monumente și documente care sunt cunoscute de un număr restrâns de persoane. Încercăm să aducem în prim-plan trecutul istoric al Gorjului cu ajutorul elevilor și al profesorilor lor.

    Trăind într-o lume în care tehnologia este mult dezvoltată, unii copii parcă nu se mai bucură de copilărie, trăiesc în spaţii limitate, în faţa calculatorului, neglijind  valorile care sunt esenţiale pentru vârsta lor. Din acest motiv am recurs la suportul digital cu imagine filmată și text.

              În cadrul acestui proiect dorim să facem cunoscute cât mai multe lucruri despre trecutul localităților Gorjului,  să facem schimb de experienţă, să cunoaştem/să învăţăm cât mai multe lucruri despre zona care ne înconjoară, despre judeţul şi despre ţara noastră.

    • DESCRIEREA PROIECTULUI:

    Scop:   Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi în vederea lărgirii cercului de prieteni, a educării în spiritul devotamentului civic, a dragostei faţă de oameni , de tradițiile și obiceiurile acestui popor. În urma derulării acestui proiect elevii vor descoperi oameni și locuri din istoria locală.

    Obiective:

    • formarea unei atitudini pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi;
    • promovarea dialogului şi a comunicării între elevii școlilor implicate în acest proiect;
    • dezvoltarea cooperării şi colaborării între cadrele didactice din unităţi de învăţământ diferite;
    • implicarea elevilor în organizarea unor activităţi cu caracter extracurricular cât mai diverse;
    • cultivarea unor sentimente şi atitudini de respectare şi păstrare a tradiţiilor locale şi naţionale;
    •  

    Grup  ţintă:

    • direct: elevii de gimnaziu și liceu din Gorj
      • indirect: cadre didactice, părinţi, comunitatea locală
    • Durata: 3 LUNI
    • Conţinutul proiectului:
    • Calendarul activităţilor:

    REGULAMENTUL ȘI CALENDARUL CONCURSULUI

    A. 1-20 OCTOBRIE 2025: Promovarea proiectului.

    B. 1 noiembrie-15  NOIEMBRIE 2025: Înscrierea participanților

                    Concursul JUDEȚEAN  se desfășoară pe cele DOUĂ categorii de participare precizate în  grupul țintă. Înscrierea este validată dacă sunt respectate condițiile menționate. Pentru elevii din învățământul gimnazial, clasele V-VIII, și elevii din învățământul liceal, clasele IX-XII/XIII, condițiile de înscriere sunt aceleași.

                       -Se înscriu în concurs echipe formate din câte 3 elevi. Elevii pot fi din aceeași clasă sau din clase diferite. Echipa este coordonată de un cadru didactic. Cadrul didactic coordonator

                        -fiecare echipă va documenta UN SINGUR MONUMENT. Cadrul didactic coordonator va transmite electronic, într-un singur format pdf:

                                          –    Fișa de    înscriere

                                         – Acordul de parteneriat  completate, semnate și

    ștampilate, la adresa de email ssirgj2022@gmail.com, în termenul prevăzut pentru înscriere,  precizând pe fișier numele și prenumele cadrului didactic, localitatea,  nivelul de învățământ, după modelul: POPESCU Alexandru-BĂLĂNEȘTI -Gimnaziu, respectiv Alexandru Alexandru-rovinari-Liceu.

    C. 22 NOIEMBRIE 2025: ETAPA FINALĂ

    F. EVALUARE – CALITATE

             Evaluare internă: 

    • evaluarea fiecărei activități;

    • comentarii și instrumente de evaluare;

    • fotografii;

    • portofolii.

             Evaluare externă: filmări şi postări  pe site-ul şcolii, presa locală

    METODE DE EVALUARE:

    • Povestirea;

    • Discuții de grup;

    • Fotografierea

    • Filmari;

    • Coordonarea activității cu obiectivele urmărite.

    G. MONITORIZAREA PROIECTULUI: se va face pe tot parcursul proiectului de responsabilii proiectului şi de coordonatorii lui.

    Se va realiza mapa proiectului care va cuprinde toate datele activităților efectuate, rapoarte de activitate . Se vor efectua fotografii la toate activitățile.

    H. Rezultate:

                calitative:

    •  implicarea elevilor şi a părinţilor în activităţile organizate
    • Dobândirea de cunoștințe despre monumentele și Istoria Gorjului.
    • îmbunătăţirea comportamentului elevilor faţă de semenii lor
    • legarea de prietenii între elevii implicaţi în proiect care să dureze şi după finalizarea lui.
    •  bucurie şi satisfacţie

    cantitative:

    • Cel puțin 15 școli participante  la fiecare secțiune
    • Filmulețele rezultate;
    • album foto cu aspecte de la activităţi.
    • revistele şcolilor implicate

    I. DISEMINAREA PROIECTULUI: la sfârşit se va face o prezentare power-point şi o expoziţie de fotografii cu imagini de la  desfășurarea proiectului, fotografii afișate pe site-ul partenerilor.

    J. IMPACTUL PROIECTULUI:

                Elevii îşi vor pune în valoare competenţele creatoare, de comunicare şi relaţionare.

                Activităţile desfăşurate vor contribui la dezvoltarea relaţiilor de colaborare şi prietenie dintre copiii din școlile participante.

    K. SUSTENABILITATEA PROIECTULUI:

                Sustenabilitatea proiectului va fi asigurată de aplicanții acestuia prin desfășurarea unor activități comune, specifice tipului celor menționate în proiect  cu diferite ocazii.

    L. BUGETUL PROIECTULUI:

    • Surse de finanţare: sponsorizări, donaţii, fonduri proprii.

    REGULAMENTUL ȘI CALENDARUL CONCURSULUI

    A. 01-20  octombrie 2025: Promovarea proiectului

    S.Ș.I.R. Gorj și instituțiile partenere vor promova Concursul Județean.

    Concursul va fi promovat și de către școli . prin postarea regulamentului  și afișului

    unic al concursului pe paginile web/facebook, prin popularizarea în mass-media.

    B.20 octombrie-15 noiembrie 2025: Înscrierea participanților

    Concursul județean  se desfășoară pe două  categorii de participare precizate în

    grupul țintă. Înscrierea este validată dacă sunt respectate condițiile menționate.

    Pentru elevii din învățământul gimnazial, clasele V-VIII, și elevii din

    învățământul liceal, clasele IX-XII/XIII, condițiile de înscriere sunt aceleași.

    Se înscriu în concurs echipe formate din câte 3 elevi. Elevii pot fi din aceeași clasă sau

    din clase diferite. Echipa este coordonată de un cadru didactic.

    Se vor transmite electronic, într-un singur format pdf, Fișa de înscriere  și

    Acordul de parteneriat  completate, semnate și ștampilate, la adresa de email

    ssirgj2022@gmail.com.

    C. 22 noiembrie 2025: Faza finală

    M. Parteneri:

    Societatea de Științe Istorice, Filiala Gorj

            -asigură managementul proiectului

    Inspectoratul Școlar Județean Gorj

             -asigură evaluarea concurenților

    Muzeul Județean ”Alexandru Ștefulescu”

                -asigură premierea concurenților și sonorizarea manifestării

    Serviciul Județean Gorj al Arhivelor Naționale

                -asigură specialiști în cercetare și protejare patrimoniu material.

    Fundația Cultural-Științifică ”Gheorghe Magheru”

                 -asigură promovarea în rândul cadrelor didactice

    N. ANEXE:

    •  Acorduri parteneriale:

     Coordonatori proiect:

    ȘOMÎCU CORNEL

    NECȘULEA ANGELICA

    FIRESCU ALBINEL

    VASILOIU PAULA CRISTINA

    BUZERA MARIUS

  • Ne-a părăsit prof.dr. DUMITRU CAUC, membru de seamă al Filialei Gorj a SSIR

    Ne-a părăsit prof.dr. DUMITRU CAUC, membru de seamă al Filialei Gorj a SSIR

    Istoriografia gorjeană a suferit în aceste zile o nouă pierdere ireparabilă, prof. dr. Dumitru Cauc a plecat spre o lume mai bună la momentul când mai avea atâtea și atâtea proiecte editoriale după o viață petrecută la catedră. Ca unul care am colaborat foarte  mult timp cu Domnul Profesor, inclusiv prin realizarea unor interviuri tv pentru GORJ TV, N-SAT TV și EMI TV, eram la curent cu planurile de cercetare și editoriale ale domniei sale. Breasla profesorilor de istorie gorjeni, cei care slujim destinele Societății de Științe Istorice din România, Filiala Gorj, deplângem această dispariție uriașă din peisajul cultural gorjean.

    Cei care îl cunosc mai puțin pe profesorul Dumitru Cauc să spunem că domnia sa  și-a oprit drumul prin această lume în al 73-lea an de viață, fiind născut la 2 mai 1953. Fiu al comunei Negomir prin naștere, și-a legat numele de comuna Fărcășești unde a trăit, a slujit comunitatea și și-a crescut copii. După cursurile primare absolvite la Școala Gimnazială Raci, va absolvi Liceul Teoretic Bâlteni și apoi Facultatea de Istorie și Filozofie a Universității ”Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca în 1976. Peste decenii, în anul 2004 va absolvi Facultatea de Litere a Universității din Craiova. În anul 2006 va susține la Universitatea din Craiova și doctoratul în istorie cu teza: ”Proprietatea funciară ecleziastică din Oltenia în epoca modernă.” A slujit o viață de om Școala Gimnazială ”Victor Popescu” Valea cu Apă după perioade de funcționare la Sadova-Dolj și Bâlteni.   

    Istoricul Dumitru Cauc lasă în urma sa o bogată bibliografie: “Contribuții la cunoașterea domeniului mănăstiresc din Oltenia”, Editura Fundația, Scrisul Românesc din Craiova, 2011;,,Monografia comunei Negomir”, în două ediții, Editura Universitaria, Craiova, 2016, 2017, premiată de Academia Română; “Timișeni-Gorj, satul care se stinge”, Editura Renașterea, Cluj-Napoca, 2021, în colaborare; “Eroii Negomirului: Constantin Cojocaru, notarul martir”, Editura Universitaria, Craiova, 2021; ”Victor Popescu-simbol al luptei poporului român pentru întregire națională”, în două ediții, 2021,2022, Editura Universitaria, Craiova. Domnul profesor Dumitru Cauc a fost coautor la volume colective dedicate unor personaliți istorice și participării României la Primul Război Mondial, toate apărute la Editura Universitaria Craiova, între anii 2016-2022. Mai puțini știu că Dumitru Cauc are publicate mai multe volume de versuri.

    Cu siguranță, Gorjul Cultural este mai sărac prin dispariția domnului profesor Dumitru Cauc! Eternă amintire!

  • Elevi calificați la faza națională a Olimpiadei Micilor Istorici ”Nicolae Iorga” din județul Gorj

    Elevi calificați la faza națională a Olimpiadei Micilor Istorici ”Nicolae Iorga” din județul Gorj

    Desfășurată la sfârșitul săptămânii trecute la Colegiul Tehnic ”General Gheorghe Magheru” Tg-Jiu, faza județeană a Olimpiadei Micilor Istorici ”Nicolae Iorga”-organizată de SSIR Gorj-a presupus 85 de elevi calificați și 9 elevi care vor reprezenta județul la faza națională în 10 mai 2025.

    Elevii calificați pentru faza națională sunt următorii:

    -clasa a V-A  -Miroiu Alexandru –Petruș-Colegiul Național ”Tudor Vladimirescu” Tg-Jiu-profesor Claudiu Mărăcine

    -clasa a V-a  -Nebunu Eduard Andrei- Colegiul Național ”George Coșbuc Motru-profesor Maria Marcela Bivolaru

    -clasa a V-a –Cotocel Alexia Elena-Școala Gimnazială ”Constantin Brâncuși” Tg-Jiu-profesor Liviu Groșanu

    -clasa a V-a –Păsărică Lăcătușu Radosu Adrian-Școala Gimnazială ”Constantin Brâncuși” Tg-Jiu-profesor Liviu Groșanu

    -clasa a VI-a-Croitoru Tudor Cristian-Școala Gimnazială Ciuperceni-profesor Cătălin Vasile Frătuțu

    -clasa a VII-a-Mischie Radu-Școala Gimnazială ”Alexandru Ștefulescu” Tg-Jiu-profesor Manuela Săvulescu

    -clasa a VII-a –Bîjnea Teodora Irina-Școala Gimnazială ”Antonie Mogoș” Ceauru-Bălești-profesor Cornel Șomîcu

    -clasa a VII-a –Cioabă Mihail-Liceul de Arte ”Constantin Brăiloiu” Tg-Jiu-profesor Ionel Cioabă

    -clasa a VII-a-Dobrescu Andrei Alexandru-Liceul de Arte ”Constantin Brăiloiu” Tg-Jiu-profesor Ionel Cioabă

  • Rezultate la Olimpiada Micilor Istorici ”Nicolae Iorga” ale elevilor din Gorj

    Rezultate la Olimpiada Micilor Istorici ”Nicolae Iorga” ale elevilor din Gorj

    Nr. Ctr. Cod lucrări Nota obținută
    1 GJ_V_01_CI 7.00
    2 GJ_V_02_BMM 6.60
    3 GJ_V_03_CCI 3.80
    4 GJ_V_04_VIG 6.70
    5 GJ_V_05_MCC absent
    6 GJ_V_06_BMM Absent
    7 GJ_V_07_RJD 5.20
    8 GJ_V_08_SM 5.30
    9 GJ_V_09_SM Absent
    10 GJ_V_10_VIG Absent
    11 GJ_V_11_GL 8.50
    12 GJ_V_12_FVG 6.40
    13 GJ_V_13_SM 7.30
    14 GJ_V_14_GL Absent
    15 GJ_V_15_IE 5.60
    16 GJ_V_16_RJD 4.90
    17 GJ_V_17_CCI 4.80
    18 GJ_V_18_BMM 6.90
    19 GJ_V_19_GL Absent
    20 GJ_V_20_SM 6.80
    21 GJ_V_21_RJD 7.20
    22 GJ_V_22_MCC 8.90
    23 GJ_V_23_IE 4.90
    24 GJ_V_24_RJD 5.00
    25 GJ_V_25_BA 7.00
    26 GJ_V_26_GL 5.80
    27 GJ_V_27_BMM 8.80
    28 GJ_V_28_DM Absent
    29 GJ_V_29_IE 6.10
    30 GJ_V_30_CCI 5.80
    31 GJ_V_31_BMM Absent
    32 GJ_V_32_RJD 5.10
    33 GJ_V_33_GL 8.50
    34 GJ_V_34_GL 7.00
    35 GJ_V_35_DM Absent
    36 GJ_V_36_BA 5.10
    37 GJ_V_37_IE 4.60
    38 GJ_V_38_SM 6.90
    39 GJ_V_39_IE 4.40
    40 GJ_V_40_RJD 7.30
    41 GJ_V_41_RJD 4.00
    42 GJ_V_42_SM 6.40
    43 GJ_VI_01_II Absent
    44 GJ_VI_02_IE Absent
    45 GJ_VI_03_MCC Absent
    46 GJ_VI_04_IE 6.20
    47 GJ_VI_05_MCC 5.70
    48 GJ_VI_06_FVC 8.60
    49 GJ_VI_07_VIG 7.00
    50 GJ_VI_08_ȘC 6.40
    51 GJ_VI_09_DM 6.50
    52 GJ_VI_10_VIG 6.70
    53 GJ_VI_11_IE Absent
    54 GJ_VI_12_ND 5.30
    55 GJ_VI_13_FVC 6.80
    56 GJ_VI_14_ND 6.10
    57 GJ_VI_15_ND 6.40
    58 GJ_VI_16_ND 5.70
    59 GJ_VI_17_ND Absent
    60 GJ_VI_18_IE 3.00
    61 GJ_VII_01_II 7.10
    62 GJ_VII_02_DM 5.00
    63 GJ_VII_03_ȘC 8.50
    64 GJ_VII_04_SM 5.80
    65 GJ_VII_05_CI 8.80
    66 GJ_VII_06_LML 6.90
    67 GJ_VII_07_ȘC 7.30
    68 GJ_VII_08_LML 6.10
    69 GJ_VII_09_UV Absent
    70 GJ_VII_10_UV Absent
    71 GJ_VII_11_MCC 7.60
    72 GJ_VII_12_II 6.50
    73 GJ_VII_13_II 7.40
    74 GJ_VII_14_CM Absent
    75 GJ_VII_15_ND 6.70
    76 GJ_VII_16_SM 9.10
    77 GJ_VII_17_SM 6.80
    78 GJ_VII_18_CI 8.60
    79 GJ_VII_19_ND 7.70
    80 GJ_VII_20_SM 7.70
    81 GJ_VII_21_ND 7.30
    82 GJ_VII_22_MCC 6.50
    83 GJ_VII_23_SM Absent
    84 GJ_VII_24_ND 6.20
    85 GJ_VII_25_CI 5.70 

  • Poziția Societății de Științe Istorice din România (SȘIR) cu privire la planurile cadru puse în dezbatere publică de către Ministerul Educației și Cercetării

    Poziția Societății de Științe Istorice din România (SȘIR) cu privire la planurile cadru puse în dezbatere publică de către Ministerul Educației și Cercetării

    În atenția domnului prof. univ. dr. Daniel David, Ministru al Educației și Cercetării

    Stimate Domnule Ministru,

    Societatea de Știinte Istorice din România, cea mai reprezentativă organizație profesională din domeniul producerii și transmiterii cunoașterii istorice, care grupează în rândurile sale profesori, cercetători, arhiviști, muzeografi, studenți și alți iubitori ai istoriei, vă supune atenției punctul său de vedere privind planurile-cadru pentru învățământul liceal pe care Ministerul Educației și Cercetării le-a pus în consultare și dezbatere.

    Societatea de Știinte Istorice din România consideră că propunerea planurilor-cadru pentru învățământul liceal este de neacceptat în actuala sa versiune și contribuie, pe termen lung, la amplificarea deficitului democratic în țara noastră și la îndepărtarea noilor generații de principiile și valorile euro-atlantice pe care România și le-a asumat după 1989. SȘIR își exprimă neîncrederea că Istoria își poate atinge obiectivele în doar doi ani de școlaritate, mai ales că discutăm de competențe care au un grad ridicat de complexitate (cunoștințe factuale, procedurale, valori și atitudini) și care cer o durată mai lungă pentru a fi asimilate; în plus, numărul de ore/săptămână afectează cel mai mult producerea programelor (în cazul istoriei, autorii programei vor fi puși în fața unor opțiuni nesustenabile atât în raport cu domeniul academic, cât mai ales în raport cu societatea și așteptările acesteia față de disciplina școlară). Argumentul Ministerului Educației și Cercetării că școlile vor avea oportunitatea de a decide asupra numărului de ore nu este fezabil și omite dependența acestora de resursele locale și, într-un final, va duce la distorsiuni și limitări masive, mai ales la nivelul unor comunități mai mici. Ca istorici ne putem aduce aminte de faptul că societățile dau și ele examene; spre deosebire de testările internaționale, reușita societăților în fața acestor examene depinde de echilibrul dintre mai multe discipline, de la limbile clasice la istorie, de la geografie la științele care au marcat modernitatea și construcția societăților de tip occidental.

    SȘIR este de acord cu diagnosticul dumneavoastră că starea actuală a cunoașterii istorice de către elevi este nesatisfăcătoare, că lucrurile s-au agravat în ultimele decenii, subminând direct orice șansă de succes educațional chiar și în cazul celor mai competenți și dedicați profesori de istorie. Cauza identificată de noi este una sistemică: reducerea numărului de ore de istorie începând cu anul 1999.

    Pe baza acestei stări de fapt, considerăm că este necesar ca planurile-cadru să fie fundamentate pe ideea de echilibru epistemic, de egalitate de șanse și de interese de durată ale societății românești, iar acestea trebuie să cuprindă pentru disciplina Istorie (ce fel de Istorie urmează a fi predată și învățată nu este o problemă ce trebuie rezolvată prin planurile cadru, căci deturnează discuția de fond) cel puțin 1 oră/săptămână la toate profilurile și specializările (cu un minimum de 2 ore și o medie de 3 ore/săptămână pentru științe sociale). Dincolo de resursele tehnice, timpul alocat unei discipline rămâne resursa critică (în cazul Istoriei și al altor discipline ce rămân blocate la sfârșitul clasei a X-a, media pe tot liceul, care nu mai are ciclu inferior și superior, este de 0,5 ore/săptămână). De asemenea, demersul nostru este în consonanță și solidar cu punctele de vedere exprimate în cuprinsul Memoriului Facultăților de Istorie din România.

    Societatea de Științe Istorice din România apreciază receptivitatea pentru dialog a conducerii Ministerului Educației și Cercetării și își exprimă disponibilitatea de a fi un partener onest, de a oferi expertiză de specialitate, dar și de a participa la acest efort de găsire a celei mai bune viziuni asupra locului și rolului istoriei în noile planuri-cadru. Putem colabora cu oameni și idei noi la revizuirea programelor școlare și la elaborarea diverselor unități de învățare, ca și la pregătirea profesorilor pentru a putea preda noile conținuturi la clasă.

    În actualul context global și național, considerăm că Ministerul Educației și Cercetării, în integralitatea sa, are o responsabilitate majoră în consolidarea și apărarea valorilor și fundamentelor democratice pe care statul român și societatea românească se întemeiază. De modul în care vor fi structurate noile planuri-cadru, de locul pe care disciplina Istorie îl va ocupa în cuprinsul acestora, depind atât asimilarea corectă a cunoașterii istorice, cât și interiorizarea și asumarea valorilor democratice, cetățenia participativă, precum și competențele cheie oferite de Istorie fiecărui cetățean.

    Biroul Național Executiv al SȘIR și colaboratorii.

  • Revista RHABON

    Revista RHABON

    Iubitorii muzei Clio din județul Gorj au primit la sfârșitul anului trecut un nou număr al revistei RHABON, publicație anuală a Societății de Științe Istorice, filiala Gorj. Vorbim de un volum de istorie locală unde se regăsesc temele importante ale anului 2024: 130 de ani de la înființarea Muzeului Județean Gorj; 220 de ani de la nașterea revoluționarului Gheorghe Magheru; file din istoria locală ș.a.

    Într-o concepție editorială nouă, publicația științifică principală a Societății de Științe Istorice, filiala Gorj, vine cu articole interesante semnate de Gheorghe Nichifor, Dumitru Valentin Pătrașcu, Daniela Pătrașcu, Albinel Firescu, Cornel Șomîcu, Angelica Necșulea, Gabriel Sarcină, Alina Țicu, Narcisa Hohoi, Daniel Cismașu, Cristian Grecoiu, Dumitru Cătălin Drăghici, Claudiu Stancu ș.a. Cititorii pot găsi și ultimul articol publicat de regretata Maria Cochină, fost inspector școlar.

    Dintre articolele care pot fi regăsite în revistă găsim:  Monumentul Avântul Țării (promis, dar nefinalizat!), destinat eroilor gorjeni care și-au pierdut viața datorită campaniei din Bulgaria (iunie – iulie 1913) ;  Vizitele rezidentului regal al Ţinutului Olt din anul 1940, reflectate în publicaţia „Gorjanul” ;  Urmașii lui Tudor Vladimirescu din Vladimir; Introducerea iluminatului electric în Orașul Târgu Jiu; Crucea de piatră din satul Ulmet ( 1783 ) ș.a.

  • Începe Olimpiada Micilor Istorici ”Nicolae Iorga”!

    Începe Olimpiada Micilor Istorici ”Nicolae Iorga”!

    Olimpiada micilor istorici ”Nicolae Iorga” face parte din proiectul ”Historia Atheneum”, Acest concurs interjudețean se desfășoară în organizarea filialelor Societății de Științe Istorice din România, în trei etape, pe baza tematicii de concurs. SSIR Gorj în colaborare cu ISJ Gorj va organiza această competiție școlară. În anul precedent peste 100 de elevi din Gorj au participat la faza locală, circa 50 la faza județeană și 10 au participat la faza națională, acolo unde s-au obținut două mențiuni.

                Etapa pe școală se organizează de către fiecare școală în perioada 27 ianuarie – 12 februarie 2025. Etapa județeană se desfășoară în data de 15 martie 2025, între orele 10,00-11:30, în organizarea filialelor SSIR. Faza județeană  se desfășoară în Gorj la Colegiul Tehnic ”General Gheorghe Magheru” Tg-Jiu.Se vor califica la faza următoare toți elevii care au obținut minimum nota 8,50.Corectura va fi realizată de către profesorii de istorie, membri ai filialelor SSIR., iar rezultatele vor fi comunicate respectând normele specifice tuturor concursurilor, inclusiv GDPR.

    Etapa națională se va desfășura în data de 10 mai 2025, între orele 10:00-11:30, în organizarea filialelor SSIR. În Gorj etapa respective este găzduită de Școala Gimnazială ”Alexandru Ștefulescu” Tg-Jiu. Vor participa elevii calificați cu media 8,50, indiferent de nivel/clasă.

    Subiectele vor fi realizate de comisia centrală de organizare și evaluare. Subiectele vor fi trimise în aceleași condiții ca la faza județeană.

    Lucrările vor fi scanate, salvate ca PDF -uri și trimise pe adresa concursului, cel mai târziu până la ora 12:30. Lucrările vor fi corectate de către comisia centrală, iar comunicarea rezultatelor se va face până la data de 31 mai 2025. 

    Vor fi acordate Premiile I, II, III și Mențiune, pentru fiecare nivel/clasă. De asemenea, vor putea fi acordate, după caz, premii speciale, pentru un subiect anume, stabilit de comisie.

     Diplomele și adeverințele pentru elevii premianți și pentru profesorii îndrumători se vor acorda de către filialele SSIR pentru etapa județeană, iar pentru faza interjudețeană de către comisia centrală a concursului. 

    Partajează asta:

  • Rezultatele ediției a IV-a a Concursului Național de Patrimoniu pentru Gorj

    Rezultatele ediției a IV-a a Concursului Național de Patrimoniu pentru Gorj

    Ediția a IV-a a Concursului National de Patrimoniu „Zestrea comunităților locale” organizat de SȘIR a reunit peste 60 de lucrări din 16 județși din municipiul București. În acest an Gorjul a fost reprezentat doar de elevii de la Școala Gimnazială ”Antonie Mogoș” Ceauru-Bălești care au obținut 6 premii naționale. Echipajele au fost pregătite de profesorii Elena IIorga Vasilcan și Cornel Șomîcu.

    Concursul „Patrimoniul cultural, istoric și natural – Zestrea comunităților locale”și-a derulat în acest an o nouă ediție. Ajunsă la ediția a IV-a, această manifestare se desfășoară sub forma unui concurs de cercetare istorică a patrimoniului cultural local și național care își propune să implice toți factorii responsabili în protejarea și promovarea patrimoniului. Concursul se adresează elevilor din clasele VI-XII, dar și studenților și cadrelor didactice.

    Pornind de la constatarea că patrimoniul cultural este o poveste fascinantă despre trecut, expusă printr-o succesiune de mărturii și expresii creative și culturale create de-a lungul timpului,  Societatea de Științe Istorice din România și-a propus  prin lansarea acestei noi ediții să sprijine cunoașterea, protejarea patrimoniului local și național. Pe această cale este salutară implicarea tinerilor în acțiuni și inițiative care au ca scop transmiterea cunoașterii și sensibilizarea noilor generații față de elementele care constituie patrimoniul local, național și universal din țara noastră. De asemenea se dorește și conștientizarea și implicarea comunităților și autorităților locale în acest domeniu, una dintre etapele concursului constând în organizarea unor acțiuni de informare și dezbatere privind această zestre a comunităților.

    Concursul s-a derulat în perioada februarie-iulie 2024  și a cuprins  o serie de secțiuni tematice. Acestea sunt: Secțiunea I- Patrimoniul imobil: Apatia sau provocările prezentului; Secțiunea II- Patrimoniul mobil: Povești neștiute, povești mai puțin cunoscute. Istoria unui artefact; Secțiunea III: Patrimoniul imaterial: A. Obiceiuri de vară. Sărbători, credințe și ritualuri; B. Port popular și podoabe;  C. Memoria trecutului. Mărturii de pe front, mărturii din spatele frontului; Secțiunea IV: Afiș tematic.

    În acest an doar elevii de la Școala Gimnazială ”Antonie Mogoș” Ceauru-Bălești s-au calificat la faza națională iar prestația lor a fost apreciată de organizatori. Dar iată lista câștigătorilor:

    CEAURU

    Secțiunea I – Patrimoniul imobil: Apatia sau provocările prezentului – GIMNAZIU

    Locul II- Elevele  Bîjnea Teodora și Popescu  Buzuloiu Ștefania, clasa a VI-a, lucrarea ”Stejarul lui Bădej din Tălpășești(Bălești)-greu accesibil pentru turiști”(format text) -profesor coordonator Cornel Șomîcu.

    Locul III-Elevii Cazan Bianca –clasa a VII-a- și Feraru Răzvan-clasa a VI-a, lucrarea ” Fântâna lui Coșbuc-un  monument din Bălești care  trebuiereadus în circuitul public”(format text)-profesor coordonator Cornel Șomîcu

    Secțiunea a IV-a, Afiș tematic pentru: a) următoarea ediție a concursului; b) festivaluri interculturale-GIMNAZIU

    Locul I –Popescu Buzuloiu Ștefania(coordonator prof. Cornel Șomîcu).

    CORNEȘTI

    Secțiunea I – Patrimoniul imobil: Apatia sau provocările prezentului – GIMNAZIU

    Locul II-Elevele Ciortan Ana Maria și Ciortan Alexandra, clasa a VII-a, lucrarea ”Casele de tip culă din satele Cornești și Stolojani”(format ppt). Profesor coordonator Elena Iorga Vasilcan.

    Secțiunea a III-a – Patrimoniul imaterial – GIMNAZIU

    Locul II  -Elevele Mușescu Ramona și  Goșa Denisa, clasa a VII-a, lucrarea ”Tradiții pascale din satul Găvănești, comuna Bălești, județul Gorj”(ppt). Profesor coordonator Elena Iorga Vasilcan

    Locul II  Elevii Lungan Gabriel Ionuț David și Lăzăroiu Andreea Ariana, clasa a VIII-a, lucrarea ”Costumul popular gorjenesc”(ppt). Profesor coordonator Elena Iorga Vasilcan.

    Felicitări elevilor și profesorilor din Bălești pentru performanța obținută!

  • DOLIUL ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL GORJEAN

    DOLIUL ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL GORJEAN

    Filiala Gorj a Societății de Științe Istorice din România anunță cu tristețe dispariția din viață a doamnei prof. dr. CARMEN COSMULESCU, unul dintre cei mai importanți slujitori ai muzei Clio din județul Gorj. Doamna profesoară a fost unul dintre membri activi ai Filialei noastre cu o activitate relevantă în această direcție. În activitatea domniei sale se remarcă activitatea de profesor de istorie și de director al Colegiului Național ”Spiru Haret” Tg-Jiu.

    Școala gorjeană este mai săracă fără aportul doamnei profesoare Carmen Cosmuulescu!

  • ”MONUMENTELE GORJULUI VORBESC”, ediția a III-a

    ”MONUMENTELE GORJULUI VORBESC”, ediția a III-a
    1. DENUMIREA PROIECTULUI:
    2. Titlul : MONUMENTELE GORJULUI VORBESC
    3. Domeniul şi tipul de educaţie în care se încadrează:

    CIVIC

    • Tipul de proiect:  JUDEȚEAN
    • APLICANȚII:

    Societatea de Științe Istorice, Filiala Gorj

    Inspectoratul Școlar Județean Gorj

    Muzeul Județean ”Alexandru Ștefulescu” GORJ

    Serviciul Județean Gorj al Arhivelor Naționale

    Fundația Cultural-Științifică ”Gheorghe Magheru”

    EXPERIENŢĂ ÎN DOMENIUL PROIECTULUI:

    Toate cele cinci instituții amintite au experiență în domeniu și au derulat în mod separat sau împreună proiecte educaționale la nivel județean, regional sau național. Între anii 2018-2020, aceiași parteneri au câștigat și au derulat proiectul ”Centenarul Unirii Bucovinei și Transilvaniei cu România”, finanțat de Ministerul Culturii.
    Proiectul educational a făcut  parte din Programul de activități al Consiliului Județean Gorj și Muzeului Județean de Istorie dedicat Centenarului și a avut  drept scop conștientizarea tinerei generații asupra rolului Marii Uniri în evoluția României Contemporane. Manifestarea a fost  finanțată de către Ministerul Culturii pentru  trei ani.

    CONTEXT:

    Gorjul este plin de istorie iar comunitățile sale locale păstrează o zestre bogată de clădiri de patrimoniu, monumente și documente care sunt cunoscute de un număr restrâns de persoane. Încercăm să aducem în prim-plan trecutul istoric al Gorjului cu ajutorul elevilor și al profesorilor lor.

    Trăind într-o lume în care tehnologia este mult dezvoltată, unii copii parcă nu se mai bucură de copilărie, trăiesc în spaţii limitate, în faţa calculatorului, neglijind  valorile care sunt esenţiale pentru vârsta lor. Din acest motiv am recurs la suportul digital cu imagine filmată și text.

              În cadrul acestui proiect dorim să facem cunoscute cât mai multe lucruri despre trecutul localităților Gorjului,  să facem schimb de experienţă, să cunoaştem/să învăţăm cât mai multe lucruri despre zona care ne înconjoară, despre judeţul şi despre ţara noastră.

    • DESCRIEREA PROIECTULUI:

    Scop:   Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi în vederea lărgirii cercului de prieteni, a educării în spiritul devotamentului civic, a dragostei faţă de oameni , de tradițiile și obiceiurile acestui popor. În urma derulării acestui proiect elevii vor descoperi oameni și locuri din istoria locală.

    Obiective:

    • formarea unei atitudini pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi;
    • promovarea dialogului şi a comunicării între elevii școlilor implicate în acest proiect;
    • dezvoltarea cooperării şi colaborării între cadrele didactice din unităţi de învăţământ diferite;
    • implicarea elevilor în organizarea unor activităţi cu caracter extracurricular cât mai diverse;
    • cultivarea unor sentimente şi atitudini de respectare şi păstrare a tradiţiilor locale şi naţionale;
    •  

    Grup  ţintă:

    • direct: elevii de gimnaziu și liceu din Gorj
      • indirect: cadre didactice, părinţi, comunitatea locală
    • Durata: 3 LUNI
    • Conţinutul proiectului:
    • Calendarul activităţilor:

    REGULAMENTUL ȘI CALENDARUL CONCURSULUI

    A. 20 OCTOMBRIE-1 noiembrie 2024 : Promovarea proiectului.

    B. 1 noiembrie-22 NOIEMBRIE 2024: Înscrierea participanților

                    Concursul JUDEȚEAN  se desfășoară pe cele DOUĂ categorii de participare precizate în  grupul țintă. Înscrierea este validată dacă sunt respectate condițiile menționate. Pentru elevii din învățământul gimnazial, clasele V-VIII, și elevii din învățământul liceal, clasele IX-XII/XIII, condițiile de înscriere sunt aceleași.

                       -Se înscriu în concurs echipe formate din câte 3 elevi. Elevii pot fi din aceeași clasă sau din clase diferite. Echipa este coordonată de un cadru didactic. Cadrul didactic coordonator

                        -fiecare echipă va documenta UN SINGUR MONUMENT. Cadrul didactic coordonator va transmite electronic, într-un singur format pdf:

                                          –    Fișa de    înscriere

                                         – Acordul de parteneriat  completate, semnate și

    ștampilate, la adresa de email ssirgj2022@gmail.com, în termenul prevăzut pentru înscriere,  precizând pe fișier numele și prenumele cadrului didactic, localitatea,  nivelul de învățământ, după modelul: Alexandru Alexandru-rovinari-Gimnaziu, respectiv Alexandru Alexandru-rovinari-Liceu.

    C. 27 NOIEMBRIE 2024: ETAPA FINALĂ

    F. EVALUARE – CALITATE

             Evaluare internă: 

    • evaluarea fiecărei activități;

    • comentarii și instrumente de evaluare;

    • fotografii;

    • portofolii.

             Evaluare externă: filmări şi postări  pe site-ul şcolii, presa locală

    METODE DE EVALUARE:

    • Povestirea;

    • Discuții de grup;

    • Fotografierea

    • Filmari;

    • Coordonarea activității cu obiectivele urmărite.

    G. MONITORIZAREA PROIECTULUI: se va face pe tot parcursul proiectului de responsabilii proiectului şi de coordonatorii lui.

    Se va realiza mapa proiectului care va cuprinde toate datele activităților efectuate, rapoarte de activitate . Se vor efectua fotografii la toate activitățile.

    H. Rezultate:

                calitative:

    •  implicarea elevilor şi a părinţilor în activităţile organizate
    • Dobândirea de cunoștințe despre monumentele și Istoria Gorjului.
    • îmbunătăţirea comportamentului elevilor faţă de semenii lor
    • legarea de prietenii între elevii implicaţi în proiect care să dureze şi după finalizarea lui.
    •  bucurie şi satisfacţie

    cantitative:

    • Cel puțin 15 școli participante  la fiecare secțiune
    • Filmulețele rezultate;
    • album foto cu aspecte de la activităţi.
    • revistele şcolilor implicate

    I. DISEMINAREA PROIECTULUI: la sfârşit se va face o prezentare power-point şi o expoziţie de fotografii cu imagini de la  desfășurarea proiectului, fotografii afișate pe site-ul partenerilor.

    J. IMPACTUL PROIECTULUI:

                Elevii îşi vor pune în valoare competenţele creatoare, de comunicare şi relaţionare.

                Activităţile desfăşurate vor contribui la dezvoltarea relaţiilor de colaborare şi prietenie dintre copiii din școlile participante.

    K. SUSTENABILITATEA PROIECTULUI:

                Sustenabilitatea proiectului va fi asigurată de aplicanții acestuia prin desfășurarea unor activități comune, specifice tipului celor menționate în proiect  cu diferite ocazii.

    L. BUGETUL PROIECTULUI:

    • Surse de finanţare: sponsorizări, donaţii, fonduri proprii.

    REGULAMENTUL ȘI CALENDARUL CONCURSULUI

    A. 20-30 octombrie 2024: Promovarea proiectului

    S.Ș.I.R. Gorj și instituțiile partenere vor promova Concursul Județean  

    Concursul va fi promovat și de către școli . prin postarea regulamentului  și afișului

    unic al concursului pe paginile web/facebook, prin popularizarea în mass-media.

    B.1 noiembrie-22 noiembrie   2024: Înscrierea participanților

    Concursul județean  se desfășoară pe două  categorii de participare precizate în

    grupul țintă. Înscrierea este validată dacă sunt respectate condițiile menționate.

    Pentru elevii din învățământul gimnazial, clasele V-VIII, și elevii din

    învățământul liceal, clasele IX-XII/XIII, condițiile de înscriere sunt aceleași.

    Se înscriu în concurs echipe formate din câte 3 elevi. Elevii pot fi din aceeași clasă sau

    din clase diferite. Echipa este coordonată de un cadru didactic.

    Se vor transmite electronic, într-un singur format pdf, Fișa de înscriere  și

    Acordul de parteneriat  completate, semnate și ștampilate, la adresa de email

    Ssirgj2022@gmail.com.

    M. Parteneri:

    Societatea de Științe Istorice, Filiala Gorj

            -asigură managementul proiectului

    Inspectoratul Școlar Județean Gorj

             -asigură evaluarea concurenților

    Muzeul Județean ”Alexandru Ștefulescu”

                -asigură premierea concurenților și sonorizarea manifestării

    Serviciul Județean Gorj al Arhivelor Naționale

                -asigură specialiști în cercetare

    Fundația Cultural-Științifică ”Gheorghe Magheru”

                 -asigură promovarea în rândul cadrelor didactice

    N. ANEXE:

    •  Acorduri parteneriale:

     Coordonatori proiect:

    ȘOMÎCU CORNEL

    NECȘULEA ANGELICA

    FIRESCU ALBINEL

    VASILOIU PAULA CRISTINA

    BUZERA MARIUS

  • Școala de vară 2024 a profesorilor din SSIR

    Școala de vară 2024 a profesorilor din SSIR

    În perioada 21 – 26 iulie 2024 la Târgoviște s-au desfășurat lucrările Școlii de vară a profesorilor de istorie, organizată de Societatea de Științe Istorice din România, filiala Dâmbovița. Acest eveniment a fost finanțat de Consiliul Județean Dâmbovița și derulat în colaborare cu Arhiepiscopia Târgoviștei, Complexul Național Muzeal Curtea Domnească de la Târgoviște, Universitatea Valahia din Târgoviște, Asociația Națională Cultul Eroilor „Regina Maria” – filiala „Mihai Viteazul” Dâmbovița, Primăria Târgoviște, Rotary Club Dâmbovița, Asociația Părinților Cantacuzini Târgovviște, Primăria Răcari și Primăria Dărmănești.

    La acest eveniment au participat 22 de cadre didactice din 12 filiale ale Societății de Științe Istorice din România și peste 80 de profesori și cercetători din județul Dâmbovița. În cadrul lucrărilor au fost abordate numeroase teme de cercetare, de la istorie locală la istorie politică contemporană. Cu mare interes au fost audiați profesorii universitari Silviu Miloiu, Marin Cârciumaru, Monica Mărgărit, Cezar Stanciu, Pompiliu Alexandru, George Coandă, Mihai Oproiu, Cosmin Santi, Florin Varlan, Carol Căpiță și cercetătorii Radu State, Marian Curculescu, Honorius Moțoc, Alexandru Ștefănescu și Gheorghe Șerban. Le-au fost alături profesorii din învățământul preuniversitar, care prin susținerea cercetărilor proprii au dat naștere la dezbateri și schimburi de idei de o înaltă ținută științifică și academică.

    Programul Școlii de vară a cuprins sesiuni de prezentări și discuții, conferințe, sesiuni de comunicări și vizite de documentare. Au fost vizitate locații reprezentative ale județului precum Muzeul Județean de Istorie, Muzeul Național Curtea Domnească din Târgoviște, Mănăstirea Dealu, Mănăstirea Viforâta, Mănăstirea Stelea, Muzeul Evoluției Omului și Tehnologiei în Paleolitic, Domeniul Ion Ghica de la Ghergani-Răcari, Expoziția Cantemir Brâncoveanu de la Căminul Cultural Potlogi și Palatul Brâncovenesc de la Potlogi.

  • Reuniune a profesorilor de istorie din județul Gorj

    Reuniune a profesorilor de istorie din județul Gorj
  • Clarificări referitoare la data de naștere a Arethiei Tătărescu – mărturii documentare(VERTICAL, 18 septembrie 2023)

    Clarificări referitoare la data de naștere a Arethiei Tătărescu – mărturii documentare(VERTICAL, 18 septembrie 2023)

     În luna octombrie, Târgu Jiul urmează să își omagieze eroii care au apărat orașul cu prețul vieții lor. Una dintre personalitățile care a avut o contribuție foarte importantă la ridicarea monumentelor dedicate acestora a fost Arethia Tătărescu, soția prim-ministrului din acea perioadă, originar din Gorj, Gheorghe Tătărescu.

    Din acest motiv, am considerat relevant a aduce în atenția celor interesați un document care nu cunosc să fie publicat, și care trebuie să fie adus în atenția iubitorilor de istorie – actul său de naștere. În acest sens, mulțumim colegilor de la Arhivele Naționale-Serviciul Municipiului București, care ne-au pus la dispoziție documentul păstrat în Colecția Registre de Stare Civilă-București.

              Astfel, așa cum se poate vedea, la actul nr. 5891 din 1889, luna noiembrie, ziua șaptespreze, la ora TREI și ¼ post meridian, apare înregistrată nașterea copilei ARITI, de sex feminin, născută la șeasesprezece curent, luni la orele unu ante, în casa părinților săi. Fiica domnului Gheorghe Piteșteanu, în vârstă de 39 ani și de profesie rentier, iar mama sa, Maria (născută Mavracki), în vârstă de 25 de ani, menajeră.

              Declararea copilului la ofițerul de stare civilă s-a făcut de către tatăl său, Gheorghe Piteșteanu, însoțit de doi martori, prieteni, de profesie funcționari, respectiv Andrei Dumitrescu și Constantin Marinescu. Documentul cuprinde și semnătura olografă a tatălui.      

              De asemenea, actul are și mențiunea decesului, respectiv încetată din viață la 9 mai 1968 în București.

              Prin publicarea acestor informații putem afirma că se clarifică astfel, anumite inadvertențe referitoare la data nașterii.

                                                                Paula-Cristina VASILOIU, arhivist

  • Se cunosc PREMIILE SSIR PENTRU 2023

    Se cunosc PREMIILE SSIR PENTRU 2023

    În cadrul Școlii de Vară a Societății de Științe Istorice de la Brăila, desfășurată în perioada 24-28 iulie 2023, au fost date publicității Premiile Societății de Științe Istorice din România 2023 (acordate pentru lucrări publicate anul anterior).

    După o deliberare de câteva luni unde o comisie special desemnată a analizat lucrările propuse, au rezultat următorii câștigători:

    PREMIUL „AURELIAN IORDĂNESCU”

    1. ȘTEFAN AFTODOR, GABRIEL PASCU, DIN VIAȚA ȘI ACTIVITATEA LUI GHEORGHE MUNTEANU MURGOCI, BRĂILA, EDITURA „ISTROS” A MUZEULUI BRĂILEI „CAROL I”, 2022.

    2. VALENTIN MAIER, DOCUMENTE PRIVIND DEZVOLTAREA REŢELEI DE INSTITUŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR (1949‐1959), BUCUREŞTI, EDITURA UNIVERSITĂŢII DIN BUCUREŞTI – BUCHAREST UNIVERSITY PRESS, 2022.

    PREMIUL „A. D. XENOPOL”

    1. TUDOR VIȘAN-MIU, MAREȘALII PALATULUI. DEMNITARI AI CURȚII REGILOR ROMÂNIEI, BUCUREȘTI, EDITURA CORINT, 2022.

    2. NÁNDOR BÁRDI (ED.), JUDIT PÁL (ED.), DINCOLO DE TRANȘEE. CUM AU TRĂIT MAGHIARII DIN TRANSILVANIA MARELE RĂZBOI ȘI TRIANONUL, BUCUREȘTI, EDITURA HUMANITAS, 2022.

    PREMIUL „CONSTANTIN C. GIURESCU”

    1. DRAGOȘ SEBASTIAN BECHERU, ROMÂNIA ȘI PROBLEMA PETROLULUI, 1969-1981, TÂRGOVIȘTE, EDITURA CETATEA DE SCAUN, 2022.

    2. VIORICA RĂPAN, CATAGRAFIA DE LA 1838 – ORAŞUL BUZĂU, BUZĂU, EDITURA ALPHA MDN, 2022.

    3. GHEORGHE BÎLGĂ, UN IMPORTANT CENTRU AL PETROLULUI ROMÂNESC BUȘTENARI (1857-1948), TÂRGOVIȘTE, EDITURA CETATEA DE SCAUN, 2022.

    4. INA CHIRILĂ, GH. GHIBĂNESCU (1864-1936) ‒ CERCETĂTOR AL ISTORIEI MOLDOVEI MEDIEVALE, IAȘI, EDITURA UNIVERSITĂŢII „ALEXANDRU IOAN CUZA”, 2022.

    PREMIUL „GHEORGHE BRĂTIANU”

    1. MARIAN HARIUC, ANDREI OȚETEA. UN SPIRIT AL SORBONEI IN ROMANIA SECOLULUI XX, MEGA, CLUJ-NAPOCA, 2022.

    2. CARMEN FLOREA, THE LATE MEDIEVAL CULT OF THE SAINTS. UNIVERSAL DEVELOPMENTS WITHIN LOCAL CONTEXTS, ABINGDON & NEW YORK, ROUTLEDGE, 2022.

    3. LUCIAN-VALERIU LEFTER, BOIERI AI MOLDOVEI ÎNAINTE ŞI ÎN VREMEA LUI ȘTEFAN CEL MARE, CLUJ-NAPOCA, EDITURA MEGA, 2022.

    PREMIUL „NICOLAE IORGA”

    1. SIMION CÂLȚIA, TUDOR-RADU TIRON, DECORAȚIILE ROMÂNIEI. LEGI, DECRETE, HOTĂRÂRI ȘI ALTE ACTE NORMATIVE, VOL. 1: 1860-1930, VOL. 2: 1930-1947, VOL. 3: 1948-1989, 1989-2020, BUCUREȘTI, EDITURA UNIVERSITĂȚII DIN BUCUREȘTI-BUCHAREST UNIVERSITY PRESS, 2022.

    2. DORIN STĂNESCU, ȘAMPANIA REGILOR. O ISTORIE A PRIMEI FABRICI DE ȘAMPANIE DIN ROMÂNIA, PIVNIȚELE RHEIN & CIE (1892-2022), IAȘI, EDITURA POLIROM, 2022.

    DIPLOME DE EXCELENȚĂ, PENTRU MERITE DEOSEBITE ÎN PROMOVAREA SOCIETĂȚII DE ȘTIINȚE ISTORICE DIN ROMÂNIA

    GHEORGHE NICHIFOR

    DUMITRU TOMONI

    DORINA NICHIFOR

  • Cursurile de Vară ale SSIR 2023 au fost la Brăila

    Cursurile de Vară ale SSIR 2023 au fost la Brăila

    Școala de Vară a Societății de Științe Istorice din România, organizată între 24- 28 iulie 2023 la Brăila, a avut ca temă: Istorie și spiritualitate la Dunărea de Jos: lecțiile secolului XX. Organizatorul principal a fost președintele Filialei SȘIR Brăila, domnul prof. dr. Ștefan Aftodor.

    Gorjul a fost reprezentat la manifestări de doamna prof. dr. Dorina Nichifor-vicepreședinte SSIR și domnul prof. Sorin Băluțoiu -membru SSIR GORJ.

  • Forumul SSIR a strâns peste o sută de profesori participanți din toată țara

    Forumul SSIR a strâns peste o sută de profesori participanți din toată țara

    Forumul Societății de Științe Istorice din România, ediția a III-a, s-a desfășurat online în perioada 10-14 iulie 2023. La cele 5 zile pline cu prezentări și dezbateri au luat parte peste 110 participanți. Gorjul a fost reprezentați de patru profesori cu experiență în tematica anunțată: Dorina Nichifor, Dumitru Cauc, Gabriel Sarcină și Cornel Șomîcu.

    Tema din acest an a Forumului Societății de Științe Istorice din România s-a intitulat ”Monografii, biografii, istorii ale familiei. Surse, instrumente și metode de lucru” și a avut ca invitați profesori din toată țară, din universitar și preuniversitar.

    Din program am reținut următoarele subiecte:  prof. univ. dr. Carol Căpiţă (Universitatea din București), Predarea istoriei  locale;   conf. univ. dr. Sorin Bulboacă (manager, Complexul Muzeal   Arad/Universitatea de Vest „Vasile Goldiș”, Arad), Rolul muzeelor județene în salvarea  patrimoniului local ; Mircea Georgescu, CS III dr. Nicolae Mihai (Academia Română – Institutul  de Cercetări Socio-Umane „C.S. Nicolăescu-Plopșor”, Craiova), Este fotografia mai mult decât o  simplă ilustrație istorică? De la egoistorie la istorie vizuală urbană;  prof. dr. Gheorghe Bîlgă (SȘIR – filiala Prahova): Buștenari. De la istorie  locală la o istorie națională a petrolului; prof. dr. Dumitru Tomoni (vicepreședinte al SȘIR), Locul și rolul  monografiilor locale în istoriografia Banatului. Studiu de caz: monografia unei parohii sau biserici;  prof. dr. Cristina Ilincuță (SȘIR – filiala Câmpina): Monografia unei școli -perspective ale unei cercetări științifice;  prof. dr. Oltea Rășcanu Gramaticu (președinte al SȘIR – filiala Bârlad),  Elaborarea unei monografii locale între pasiune istorică și necesitate;  prof. dr. Dorina Nichifor (vicepreședinte al SȘIR), prof. dr. Dumitru Cauc (SȘIR – filiala Gorj), prof. drd. Cornel Șomâcu (SȘIR – filiala Gorj), Modalități de realizare a  unor monografii, în echipă și individual; prof. dr. Ștefan Aftodor (director al Centrului de Excelență Brăila, președinte  al SȘIR – filiala Brăila), Monografia unei comune: Gropeni; prof. Gabriel Sarcină (SȘIR – filiala Gorj), Importanța editării volumelor de  documente de istorie locală; prof. Elena Ichim (președinte al SȘIR – filiala Teleorman), prof. dr. Bogdan  Teodorescu (secretar general al SȘIR), Concursul Patrimoniul cultural, istoric și natural – Zestrea  comunităților locale,  asist. univ. dr. Daniela Popescu (Universitatea din București/ președinte Asociația culturală „Istoria din Casă în Casă”), Artefactele ca surse și instrumente de lucru în  predarea istoriei contemporane. Repere metodologice;  prof. dr. Dorin Stănescu (vicepreședinte al SȘIR): Stabilimente industriale pe  Valea Prahovei. Memorie și patrimoniu; Masă rotundă – Rolul profesorului de Istorie în comunitatea locală. Realități, provocări, posibile soluții;   dr. Andrei Popescu (cercetător independent), Cercetarea genealogică – surse, provocări, confuzii; drd. Tudor Vișan-Miu (Institutul pentru Studii Politice de Apărare și Istorie  Militară), Biografia istorică. Studii de caz: ofițerii armatei regale;  drd. Mihai Dodu (Universitatea din București), Daniel Dodu. Biografia unui Erou al lui Decembrie 1989; lector univ. dr. Irina Calotă Popescu (Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu”), Straturi morfologice și structurale ale dezvoltării orașelor românești extra- carpatice. Metodologie și observații preliminare; dr. Anita Sterea (președinte, Asociaţia Culturală „Nouă ne Pasă!”), „La pas” cu turiștii prin localitatea mea. Cum se organizează un tur cultural?;  dr. Răzvan Voinea (cercetător, Asociația Studio Zona), Analiză, nu poveste: cartierul bucureștean și relevanța lui în macro-istorie;  Masă rotundă – Monumentele istorice de lângă noi; Simpozion – comunicări ale membrilor SȘIR;  Proiecte de monografii și prezentări ale revistelor şi publicaţiilor filialelor  SŞIR.

  • PROGRAMUL FORUMULUI SOCIETĂȚII DE ȘTIINȚE ISTORICE DIN ROMÂNIA-EDIȚIA 2023

    PROGRAMUL  FORUMULUI  SOCIETĂȚII  DE ȘTIINȚE ISTORICE DIN ROMÂNIA-EDIȚIA 2023

    Monografii, biografii, istorii ale familiei.

    Surse, instrumente și metode de lucru

      (eveniment exclusiv online)      

    PROGRAM

    Ziua 1, Luni, 10 iulie 2023

    14,00  – 14,40: prof. univ. dr. Carol Căpiţă (Universitatea din București), Predarea istoriei locale

    14,40 – 15,20: conf. univ. dr. Sorin Bulboacă (manager, Complexul Muzeal Arad/Universitatea de Vest „Vasile Goldiș”, Arad), Rolul muzeelor județene în salvarea patrimoniului local

    15,20 – 16,00: Mircea Georgescu (cercetător independent), CS III dr. Nicolae Mihai (Academia Română – Institutul de Cercetări Socio-Umane „C.S. Nicolăescu-Plopșor”, Craiova), Este fotografia mai mult decât o simplă ilustrație istorică? De la egoistorie la istorie vizuală urbană

    Ziua 2, Marți, 11 iulie 2023

    10,00 – 10,40: prof. dr. Gheorghe Bîlgă (SȘIR – filiala Prahova): Buștenari. De la istorie locală la o istorie națională a petrolului

    10,40 – 11,20: prof. dr. Dumitru Tomoni (vicepreședinte al SȘIR), Locul și rolul monografiilor locale în istoriografia Banatului. Studiu de caz: monografia unei parohii sau biserici

    11,20 – 12,00: prof. dr. Cristina Ilincuță (SȘIR – filiala Câmpina): Monografia unei școli – perspective ale unei cercetări științifice

    12,00 – 12,40: prof. dr. Oltea Rășcanu Gramaticu (președinte al SȘIR – filiala Bârlad), Elaborarea unei monografii locale între pasiune istorică și necesitate

    12,40 – 14,00: Pauză

    14,00 – 14,40: prof. dr. Dorina Nichifor (vicepreședinte al SȘIR), prof. dr. Dumitru Cauc (SȘIR – filiala Gorj), prof. drd. Cornel Șomâcu (SȘIR – filiala Gorj), Modalități de realizare a unor monografii, în echipă și individual

    14,40 – 15,20: prof. dr. Ștefan Aftodor (director al Centrului de Excelență Brăila, președinte al SȘIR – filiala Brăila), Monografia unei comune: Gropeni

    15,20 – 16,00: prof. Gabriel Sarcină (SȘIR – filiala Gorj), Importanța editării volumelor de documente de istorie locală

    Ziua 3, Miercuri, 12 iulie 2023

    10,00 – 10,40: prof. Elena Ichim (președinte al SȘIR – filiala Teleorman), prof. dr. Bogdan Teodorescu (secretar general al SȘIR), Concursul Patrimoniul cultural, istoric și natural – Zestrea comunităților locale

    10,40 – 11,20: asist. univ. dr. Daniela Popescu (Universitatea din București/ președinte, Asociația culturală „Istoria din Casă în Casă”), Artefactele ca surse și instrumente de lucru în predarea istoriei contemporane. Repere metodologice

    11,20 – 12,00: prof. dr. Dorin Stănescu (vicepreședinte al SȘIR): Stabilimente industriale pe Valea Prahovei. Memorie și patrimoniu

    12,00 – 13,00: Masă rotundă – Rolul profesorului de Istorie în comunitatea locală. Realități, provocări, posibile soluții

    13,00 – 14,00: Pauză

    14,00 – 14,40: dr. Andrei Popescu (cercetător independent), Cercetarea genealogică – surse, provocări, confuzii

    14,40-15,20: drd. Tudor Vișan-Miu (Institutul pentru Studii Politice de Apărare și Istorie Militară), Biografia istorică. Studii de caz: ofițerii armatei regale

    15,20 – 16,00: drd. Mihai Dodu (Universitatea din București), Daniel Dodu. Biografia unui Erou al lui Decembrie 1989

    Ziua 4, Joi, 13 iulie 2023

    10,00 – 10,40: lector univ. dr. Irina Calotă Popescu (Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu”), Straturi morfologice și structurale ale dezvoltării orașelor românești extra-carpatice. Metodologie și observații preliminare

    10,40 – 11,20: dr. Anita Sterea (președinte, Asociaţia Coolturală „Nouă ne Pasă!”), „La pas” cu turiștii prin localitatea mea. Cum se organizează un tur cultural?

    11,20 – 12,00: dr. Andrei Răzvan Voinea (cercetător, Asociația Studio Zona), Analiză, nu poveste: cartierul bucureștean și relevanța lui în macro-istorie.

    12,00 – 13,00: Masă rotundă – Monumentele istorice de lângă noi

    13,00 – 14,00: Pauză

    14,00 – 17,00: Simpozion – comunicări ale membrilor SȘIR

    Ziua 5, Vineri, 14 iulie 2023

    10,00 – 12,00: Proiecte de monografii și prezentări ale revistelor şi publicaţiilor filialelor SŞIR

    12,00 – 13,00: Concluzii

    Link video (pentru toate sesiunile):

    https://meet.google.com/anb-ggte-vtb

    Comitet de organizare:

    Dr. Cristina Ilincuță

    Dr. Valentin Maier

    Dr. Andrei Florin Sora

    Dr. Dorin Stănescu

    Partener media:

    Historia

  • Invitație la Forumul Societății de Științe Istorice din România

    Invitație la Forumul Societății de Științe Istorice din România

    Ediția 2023 a Forumului se va desfășura sub titlul ”Monografii, biografii, istorii ale familiei. Surse, instrumente și metode de lucru”, exclusiv online, în perioada 10-13 iulie 2023.

    Cei care doresc să participe la Forum trebuie să ne trimită un email de înregistrare la adresa secretariatssir@gmail.com până la 6 iulie 2023. În email vor fi menționate următoarele: numele și prenumele participantului, instituția și localitatea în care își desfășoară activitatea și adresa de email (în cazul în care va fi folosită o altă adresă de email pentru conectarea la Forum; fiecare participant va folosi o singură adresă de email pentru conectarea la Forum).

    Link-urile apelurilor video – Zoom/Google Meet vor fi comunicate celor înscriși în ziua de 9 iulie 2023. Adeverința de participare va fi oferită doar celor care au adunat 2/3 din numărul de ore prevăzute în program, în urma înregistrării participării lor prin platforma electronică pe care va fi organizat Forumul (de aceea sunt foarte importante toate elementele din emailul de înregistrare).

    Pentru participanții la Forum mai există o sesiune de prezentări în program, care necesită înscriere prealabilă:

    Ziua 5, Vineri, 14 iulie 2023

    10,00 – 12,00: Proiecte de monografii și prezentări ale revistelor şi publicaţiilor filialelor

    SŞIR (înscrierile se pot face la adresa secretariatssir@gmail.com până în data de 6 iulie 2023).

    Pentru participanții la Forum și membri ai SȘIR, mai există o sesiune de prezentări în program, care necesită și ea înscriere prealabilă:

    Ziua 4, Joi, 13 iulie 2023

    14,00 – 19,00: Simpozion – comunicări ale membrilor SȘIR (înscrierile se pot face la adresa

    secretariatssir@gmail.com până în data de 7 iulie 2023, cu mențiunea: Simpozion).

    Iată programul Forumul Societății de Științe Istorice din România, ediția a III-a, 2023:

    Programul mai poate suferi unele modificări. Versiunea finală va fi publicată în curând.

    Vă așteptăm cu drag!

  • Consiliul Național al SSIR găzduit de comuna Lerești din județul Argeș

    Consiliul Național al SSIR găzduit de comuna Lerești din județul Argeș

    În zilele de 26 și 27 mai 2023 a avut loc Consiliul Național al Societății de Științe Istorice din România în comuna Lerești din județul Argeș. Societatea de Științe Istorice din România (SȘIR) este o asociație profesională obștească, apolitică și independentă, al cărei scop este să stimuleze cercetarea științifică și didactică, să-și antreneze membrii în cercetarea istoriei locale, naționale și universale, să militeze pentru o atitudine corectă față de trecutul istoric și față de rolul acestei discipline în școală.

    Organizația se adresează profesorilor de istorie, cercetătorilor, studenților și elevilor, și oricărei persoane interesate în domeniul științelor istorice. În prezent SȘIR are peste 1200 de membri cotizanți care activează în 35 de filiale.

    Întâlnirea din zona Muscelului a fost coordonată de prof. univ. dr. Bogdan Murgescu-președinte de onoare, prof. univ. dr. Carol Căpiță-președinte executiv, conf. univ. dr. Andrei Sora-prim-vicepreședinte, prof. dr. Bogdan Teodorescu-secretar general și Valentin Maier-secretar trezorier.

    Printre cele hotărâte la Consiliul Național al Istoricilor de la Lerești amintim:1. Forumul Profesorilor de Istorie din România se va desfășura online în perioada 10-15 iulie 2023; 2. Cursurile de Vară ale SSIR  se desfășoară la Brăila în perioada 23-29 iulie 2023; 3. Până la sfârșitul lunii septembrie 2023 se desfășoară alegeri în toate filialele județene; 4. Conferința Națională de alegeri a SSIR se desfășoară pe 18 noiembrie 2023 la București.

    Gorjul are în prezent una dintre cele mai puternice filiale cu peste 100 de membri.

  • Ediția 2023 a Proiectului Educativ Regional ”Moștenirea Magherilor”

    Ediția 2023 a Proiectului Educativ Regional ”Moștenirea Magherilor”

    Peste 220 de elevi și circa 40 de cadre didactice au participat la ediția a X-a a Proiectului Educativ Regional ”Moștenirea Magherilor”, care a avut, de această dată, trei părți distincte: Sesiune de referate pentru elevi, Conferință științifică dedicată cadrelor didactice și studenților și  Concursul de cultură generală, toate reunite sub tematica ”Personalități pașoptiste și contribuția lor  la făurirea României Moderne”. De asemenea, anul acesta a fost și participare internațională, prin implicarea profesorilor din Republica Moldova conduși de profesor Lucia Caciuc Roșioru, director general al Direcției de Educație  din Raionul Strășeni, Republica Moldova. Manifestările au făcut parte din programul ” Târgu Jiu – Capitala Tineretului din România 2023” , fiind finanțate de Primăria Municipiului Târgu-Jiu.

    Ediția a X-a a Proiectului ”Moștenirea Magherilor” s-a desfășurat pe parcursul zilelor de 19-20 mai 2023 și a presupus participarea unor elevi și cadre didactice din 14 județe din țară și raionul Strășeni din Republica Moldova. Faptul că muza Clio s-a dovedit, ca de fiecare dată, un liant pentru toți cei care simt românește este un element în plus, care ne onorează și ne obligă. În manifestări a fost implicat și Valentin Maier, secretar trezorier al Societății de Științe Istorice din România.

    Simpozion(sesiune de referate) pentru elevi

    137 de lucrări ale elevilor din țară și Republica Moldova s-au strâns pentru ”Moștenirea Magherilor”, cea mai numeroasă prezență de până acum. Cu participare directă au fost elevii de la Colegiul Tehnic ”General Gheorghe Magheru”, gazda manifestării, dar și cei de la Școala Gimnazială ”Alexandru Ștefulescu” Târgu-Jiu, Școala Gimnazială ”Antonie Mogoș” Bălești și  Liceul Tehnologic Baia de Fier(gimnaziu). Fiind vorba de un volum foarte mare de muncă  pentru Comisia de evaluare, rezultatele și premiile vor fi anunțate în perioada următoare. Se cuvine să remarcăm faptul că elevii sunt, în continuare, atrași de istorie și de personalitățile emblematice care au marcat trecutul acestei nații.

    Conferință științifică cu participare internațională

    Organizată în format hibrid la Colegiul Tehnic ”General Gheorghe Magheru”, Conferința științifică ”PERSONALITĂȚI ALE  PERIOADEI PAȘOPTISTE ȘI CONTRIBUȚIA LOR  LA FĂURIRIREA ROMÂNIEI MODERNE” a adus un număr important de colaborări, care vor fi strânse într-un volum, în această vară.

    Manifestarea a avut o parte oficială, girată de autoritățile administrative și școlare de pe ambele maluri ale Prutului. Au luat cuvântul:  GHEORGHE NICHIFOR-vicepreședinte Consiliul Județean Gorj, președinte SSIR Gorj, VIOREL JARDAN-președinte Consiliul Raional Strășeni-Republica Moldova,  ANGELICA NECȘULEA-inspector școlar de specialitate ISJ Gorj,  LUCIA CACIUC ROȘIORU-director general Direcția  Generală Educație Strășeni-Republica Moldova. 

    Din intervențiile aflate în program  reținem:  Prof.univ.dr. Cornel SIGMIREAN, Universitatea de Medicină, Farmacie, Știință și Tehnologie „George Emil Palade” din Târgu Mureș- „Elita românească de la 1848 și modelul european de societate. Nicolae Bălcescu și Transilvania la 1848-1849”; C.S.III dr. habil. Dumitru-Cătălin ROGOJANU, Universitatea de Medicină, Farmacie, Știință și Tehnologie „George Emil Palade” din Târgu Mureș/Muzeul Civilizației Dacice și Romane Deva- „Generația pașoptistă-memorie istorică și colectivă”; Muzeograf dr. Constantin SCURTU,  Muzeul Militar Național „Regele Ferdinand I” – Filiala Constanța – „Gheorghe Magheru și începutul organizării armatei române moderne”; Lect. univ.dr. Cosmin-Ștefan DOGARU, Facultatea de Științe Politice-  Universitatea din București „ „Studenți români la Paris în anii 1830–1840: influențe culturale și politice”; C.S.I dr. habil. Gherghina Boda, Universitatea de Medicină, Farmacie, Știință și Tehnologie „George Emil Palade” din Târgu Mureș/Muzeul Civilizției Dacice și Romane Deva – „Societăți cu activitate revoluționară premergătoare revoluției pașoptiste (Societatea Constituția, Fiii coloniei lui Traian, Frăția, Societatea studenților români din Paris)”; Prof. drd. Angelica Necșulea-inspector școlar de specialitate ISJ GORJ – „Alexandrina Magheru, simbol al luptei pentru unitate și independență națională”; Prof. dr. Gheorghe Gorun-Universitatea ”Constantin Brâncuși” Tg-Jiu – „Constantin Stanciovici Brănișteanu și rolul jucat în revoluția pașoptistă”; Prof. dr. Valentin Pătrașcu-Muzeul Județean ”Alexandru Ștefulescu” Gorj – „Carol Winkler(1833-1900), absolvent al Universității din Viena, farmacist în orașul Târgu-Jiu(1859-1900)”; Drd. Ligia Nicolae Facultatea de Știinte Politice, Universitatea din Bucuresti – „De la Flintă la Societatea Română de arme și dare la semn”; Dr. Adrian Tudor Drăghici- Universitatea ”Constantin Brâncuși” Tg-Jiu – „Zamfir Pârăianu, de la idealurile Revoluției din 1848 până la reformele lui A. I. Cuza”; Prof. drd. Cornel Șomîcu– vicepreședinte SSIR GORJ – „Contribuția revoluționarilor din Oltenia la organizarea evenimentului pașoptist”; Drd. Valentin Chepeneag-Școala Doctorală – Universitatea din Craiova –      „Christian Tell (1808-1884)- scurt portret biografic”; Prof. dr. Dumitru Cauc – SSIR GORJ – „Gorjul în vâltoarea evenimentelor pașoptiste”; Prof. dr. Albinel Firescu– șef Secție Artă și Etnografie a Muzeului Județean ”Alexandru Ștefulescu” Gorj – „Zestrea Magherilor la Muzeul Județean ”Alexandru Ștefulescu””   ș.a.  

    Concursul ”Moștenirea Magherilor”

    Tradiționalul Concurs ”Moștenirea Magherilor”, găzduit de Muzeul Județean ”Alexandru Ștefulescu” Gorj, a arătat o pregătire foarte bună a elevilor, drept pentru care se cuvine să transmitem felicitări profesorilor din școlile respective: Manuela Săvulescu, Liviu Groșanu, Jana Raț, Dorel Șorop, Elena Fălcău, Alina Bojincă, Vasile Sorin Popescu ș.a. Comisia de Evaluare a etapei finale a avut următoarea componență: prof. Grigore Alexandrescu-președinte; prof. Dănuț Lupulescu-vicepreședinte; prof. Nicolae Negrea-membru; prof. Cristina Cotorcea-membru; prof. Claudiu Mărăcine-membru; prof. Ion Hobeanu-repr. SJAN Gorj-membru, dr. Valentin Maier-SSIR-membru și prof. dr. Marius Buzera-responsabil partea digitală.

    Ca în fiecare an, Concursul ”Moștenirea Magherilor” presupune realizarea unui referat potrivit tematicii anunțate, susținerea lui cu ajutorul unei prezentări power-point și un test din bibliografia anunțată. Competiția a dat câștig de cauză Școlii Gimnaziale ”Alexandru Ștefulescu” la GIMNAZIU și Colegiului Tehnic ”General Gheorghe Magheru” la LICEU. Premiile la Gimnaziu s-au împărțit în ordinea punctajelor: Școala Gimnazială ”Alexandru Ștefulescu” Târgu-Jiu, Școala Gimnazială ”Constantin Brâncuși” Târgu-Jiu, Școala Gimnazială Nr 1 Motru, Școala Gimnazială ”Antonie Mogoș” Ceauru-Bălești, Școala Gimnazială Nr. 1 Albeni și Liceul Tehnologic Tismana. Elevii au primit diplome, cărți și reviste dar și dulciuri.

    Manifestările din 19-20 mai 2023 au avut doi organizatori, Cornel ȘOMÎCU-directorul Școlii Gimnaziale ”Antonie Mogoș” și vicepreședinte al Societății de Științe Istorice-filiala Gorj și Marius BUZERA-directorul Colegiului Tehnic ”General Gheorghe Magheru” Tg-Jiu și președintele Fundației cu același nume.

  • EVENIMENT O carte dedicată istoriei CNET este deja în librării

    EVENIMENT O carte dedicată istoriei CNET  este deja în librării

     Istoricul GHEORGHE NICHIFOR, director al Colegiului Național ”Ecaterina Teodoroiu” din Târgu-Jiu(2002-2017), a lansat recent primul volum din lucrarea dedicată Centenarului împlinit de această prestigioasă unitate școlară.

    Din cuprinsul primului volum al acesteib monografii, cititorul află detalii  despre scolile medii de fete la români, despre traditia scolilor de fete in invatamantul gorjean, oprindu-se apoi  la Scoala Secundara de Fete din Tg Jiu care se infiinteaza in noiembrie 1921 pe structura Scolii Normale Tg Jiu. În continuare, capitolele acestei prime jumătăți de secol de existenta a scolii (1921-1961), descriu, cu acuratetea documentaristului, perioadele Liceului de Fete, apoi atribuirea numele Eroinei de la Jiu, Ecaterina Teodoroiu. Si viata scolii merge mai departe, cu bune sau mai putin bune, cu greutatile vremii si vremurilor, trecand printr-o dificila perioada interbelica cu regimul autoritar carlist, apoi sub povara razboiului si instaurarea comunismului. Ultimele două capitole consacrate perioadelor (1948-1953) si  (1953 -1961),sunt si mai scurte, dar pline de informatii interesante si date semnificative din viata scolii din acea perioada.  Volumul este completat cu o prestigioasa iconografie ilustrand  anexe, aspecte din viata scolii si cu o bibliografie cuprinzatoare de surse istorice, documente, acte, foi matricole,